2007/06/04

你、我、他

堯堯已經很會說話了,甚至很會唱歌,但是常常你、我分不清楚(還不會用"他")。
有時就會出現很有趣的對話。

場景一:爬樓梯
堯堯:媽媽抱"你",堯堯不要走(這個你通常指的是堯堯,正確應該是說:媽媽抱我)

場景二:媽媽生氣打堯堯的小屁股,堯堯跟爸爸投訴...
堯堯:爸爸,堯堯不乖,媽媽打"你"...

場景三:在拼圖的時侯...
堯堯:媽媽,幫"你"拼,堯堯不會拼...

但是,最近這一個星期堯已經會漸漸分辦了,常常會說:媽媽,抱"你",講完後發覺好像講錯了,自己會再糾正回來說:媽媽抱我。

剛也查了一下兒童語言的發展,語言發展大約可分為以下幾個階段。
(一)準備期:此期又叫光聲期,1歲以呀學語期」。 )
單字句期:約自1 歲至 1 歲半期間,發音特色是單字且有重疊音,如「車車」、「花花」等語,並常以物的聲音替代名稱,如「咪咪」代表貓,故此期又叫「稱呼期」。 )

雙字句期:1歲半至2歲期間,均以二個名詞為主造句,如「爸爸∼狗∼」,「姊姊∼玩具∼」。看到東西喜歡問名稱,因此又謂「名稱期」。 )

多字句期:2歲至2歲半間已能應用多字造句,如「我的衣服,他拿去了。」亦能區別「你」「我」「他」,對文法已能有所認識並使用之,因此又謂「文法期」。此期另一特徵為喜歡模仿人家說話的語氣,所以大人或玩伴對他說話要特別謹慎,注意語調、語音、語言之良好習慣。 )

複句期:到2歲半時,就看不見」。「哥哥打我,所以我不喜他。」同時也常出現疑問句,如「為什麼貓喜歡吃魚?」因此此期亦可謂「好問期」。

堯剛好不快也不慢~~ ^^

1 則留言:

匿名 提到...

如果是場景二的話,我想我馬上就氣消了吧!因為堯堯說的話實在太可愛了!哈…